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메타데이터
항목 ID GC04301371
한자 悳道初等學校
이칭/별칭 덕도초교
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 경기도 양주시 광적면 광적로224번길 122[석우리 525-14]
시대 현대/현대
집필자 박의동
[상세정보]
메타데이터 상세정보
인가 시기/일시 1963년 3월 1일연표보기 - 가납국민학교 덕도분실로 인가
인가 시기/일시 1971년 3월 1일연표보기 - 덕도국민학교로 재인가
개교 시기/일시 1971년 3월 1일연표보기 - 덕도국민학교[6학급]로 개교
개칭 시기/일시 1996년 3월 1일연표보기 - 덕도국민학교에서 덕도초등학교로 개칭
관련 사항 시기/일시 2004년 - 돌모루 풍물단이 경기도 학생 예능 경연 대회 지역 예선 대회에서 대상 수상
관련 사항 시기/일시 2004년 - 돌모루 풍물단이 경기도 학생 예능 경연 대회에서 동상 수상
관련 사항 시기/일시 2004년~2006년 - 돌아오는 농촌 학교 육성 사업 지원 정책 연구 학교로 3년간 지정
관련 사항 시기/일시 2005년 - 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 최우수상 수상
관련 사항 시기/일시 2006년 - 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 최우수상 수상
관련 사항 시기/일시 2007년 - 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 최우수상 수상
관련 사항 시기/일시 2007년 3월 1일 - 소규모 학교 육성 사업 지속 운영 지원교로 선정
관련 사항 시기/일시 2008년 - 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 우수상 수상
관련 사항 시기/일시 2009년 - 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 우수상 수상
관련 사항 시기/일시 2009년 3월 1일 - 사물놀이 교과 특성화 학교로 지정
관련 사항 시기/일시 2009년 - 교과 특성화 학교 사물 놀이반 운영 최우수 학교 선정
관련 사항 시기/일시 2009년 - 교과 특성화 학교 사물 놀이반 운영 최우수 학교로 선정
관련 사항 시기/일시 2010년 - 2009학년도와 2010학년도 교과 특성화 학교 사물 놀이반 운영 최우수 학교로 2년 연속 선정되어 교육감 표창 수상
관련 사항 시기/일시 2010년 - 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 우수상 수상
관련 사항 시기/일시 2010년 - 2010학년도 창의 인성 교육 우수 학교로 선정되어 교육감 표창 수상
관련 사항 시기/일시 2010년 - 2010학년도 국가 수준 성취도 평가 결과 기초 학력 미도달 학생이 없는 학교로 선정
현 소재지 덕도초등학교 - 경기도 양주시 광적면 광적로224번길 122[석우리 525-14]지도보기
성격 공립 초등학교
전화 031-855-3069
홈페이지 덕도초등학교(http://deokdo.es.kr)

[정의]

경기도 양주시 광적면 석우리에 있는 공립 초등학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

나라를 사랑하고 전통문화를 존중하는 어린이, 예의가 바르고 더불어 살아가는 어린이, 스스로 공부하고 창의성을 발휘하는 어린이, 몸과 마음이 건강하고 즐겁게 생활하는 어린이 육성을 교육 목표로 하고 있다. 교훈은 ‘참되고 지혜로운 덕도 어린이’이다.

[변천]

1963년 3월 1일 가납국민학교 덕도분실로 인가를 받았고, 1971년 3월 1일 덕도국민학교로 다시 인가받아 6학급으로 개교하였다. 1981년 3월 1일 덕도국민학교 병설 유치원을 개원하였다. 1996년 3월 1일 덕도초등학교로 교명을 변경하였다. 2005년 8월 12일 3층 특별실을 증축하고 기자재를 설치하였다. 2014년 9월 1일 제15대 박승덕 교장이 부임하였고, 2015년 2월 18일 제45회 졸업생까지 총 1,254명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]

독서 교육의 활성화, 올곧은 품성 교육, 영어 교육의 내실화, D6 명품 덕도 인증 교육 등의 역점 과제를 추진하여 학력 인증제 활동에서 84%의 학생들이 목표에 도달하고 있다. 특히 올곧은 품성 교육을 위하여 실시하고 있는 무한 도전 ‘한석봉 따라잡기’와 ‘덕분에 내 마음 키우기’ 활동으로 90% 이상의 학생이 바른 글씨 쓰기를 습관화하고 배려하는 태도를 갖게 되었다. 이외에 영어 교육의 내실화를 위해 전교생이 원어민 교사와 함께 방과 후 영어 교육을 실시하고 있다.

예능 부문인 미술·바이올린·컴퓨터·사물놀이 등 5개 부서의 방과 후 교육 활동을 통해 학부모들의 사교육비 경감은 물론 특기·적성 교육과 소질 계발을 위해 노력하고 있다. 그 결과 2004년 돌모루 풍물단이 경기도 학생 예능 경연 대회 지역 예선 대회에서 대상을 수상하고, 같은 해 경기도 학생 예능 경연 대회에서 동상을 수상하는 등 지역 사물놀이 교육 활동의 중심으로서 그 역할을 다하고 있다.

2004년부터 돌아오는 농촌 학교 육성 사업 지원 정책 연구 학교로 3년간 지정되어 2006년까지 운영되었다. 2005년부터 2007년까지 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 최우수상을 3회 연속 수상하였다. 2007년 3월 1일에는 소규모 학교 육성 사업 지속 운영 지원교로 선정되었다. 이듬해인 2008년과 2009년 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 연속 우수상을 수상하였다.

2009년 3월 1일 사물놀이 교과 특성화 학교로 지정되었으며, 2009학년도와 2010학년도 교과 특성화 학교 사물 놀이반 운영 최우수 학교로 2년 연속 선정되어 교육감 표창을 받았다. 2010년에는 돌모루 풍물단이 양주시 청소년 예술제에서 우수상을 수상하였다. 내실 있는 도서관 활용 교육을 통하여 창의·인성 교육의 활성화와 함께 자기 주도적 학습력을 향상시킴으로써 2010학년도 창의 인성 교육 우수 학교로 선정되어 교육감 표창을 수상하였고, 2010학년도 국가 수준 성취도 평가 결과 기초 학력 미도달 학생이 없는 학교로 선정되었다.

[교가와 상징물]

1. 교가[작사 이승용/작곡 임용군]

국사봉이 우쭐우쭐 삼각산의 뒷줄기요/ 보막개울 굽이굽이 임진강의 시작이다/ 덕도교의 건아들아 자리 차고 일어나서/ 굳센 몸과 알찬 배움 닦기에 힘을 쓰세.

2. 교표: 세 개의 원으로 되어 있다. 빨강·노랑·녹색은 교육 3주체를 나타내는 것으로 아동, 교사, 학부모의 하나 됨을 의미한다. 파랑색은 온 누리에 큰 꿈을 펼치라는 염원을 담고 있으며, 흰색은 밝은 심성을 가꾸자는 의미를 담고 있다.

3. 교목: 은행나무이다. 더불어 하나 되는 삶과 남에게 이로움을 주는 생활을 의미한다.

4. 교화: 개나리이다. 부지런하고 검소한 생활로 전통을 소중히 여기는 사람이 되기를 바라는 마음을 나타낸다.

[현황]

2016년 4월 1일 현재 총 6학급에 55명의 학생이 재학하고 있다. 이 중 1학년은 1학급 10명, 2학년은 1학급 8명, 3학년은 1학급 8명, 4학년은 1학급 16명, 5학년은 1학급 7명, 6학년은 1학급 6명이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 7명, 그리고 행정 담당 및 일반직 10명 등이 근무하고 있다. 도서실, 어학실, 과학실, 보건실, 음악실, 컴퓨터실, 방송실, 다목적 강당 등의 시설을 갖추고 있다.

[참고문헌]
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